Så rekryterar du ämneslärare till 7–9 och gymnasiet utan att sänka ribban
Behörig lärare i matematik eller moderna språk? De finns, men de söker inte. Så bygger du en rekrytering som når dem.
En annons efter en behörig mattelärare kan i dag stå obesvarad i veckor, samtidigt som eleverna redan sitter i klassrummet. Frestelsen blir då att sänka kraven och lösa terminen med visstid och obehöriga vikarier. Det köper tid men förvärrar problemet: skolor med hög andel obehöriga får svårare att rekrytera behöriga, eftersom legitimerade lärare söker sig till kollegier där de får ämneskollegor.
Sälj ämnesmiljön, inte bara tjänsten
Ämneslärare väljer arbetsplats efter ämnets villkor. Hur många behöriga kollegor finns i ämneslaget? Får läraren undervisa i sina behörighetsämnen eller fylls tjänsten ut med annat? Finns riktig tid för sambedömning? Svara på de frågorna i annons och intervju. En lärare som får en ärlig bild av tjänstefördelningen tackar ja på rätt grunder och stannar längre.
Bredda sökningen bortom annonsen
- Sök aktivt bland lärare på skolor med stora förändringar, till exempel nedläggningar eller huvudmannabyten
- Kontakta legitimerade lärare som lämnat yrket: många kan tänka sig tillbaka om tjänsten och ledarskapet är rätt
- Använd era egna lärares nätverk från lärarutbildning och tidigare arbetsplatser, systematiskt och inte bara i fikarummet
- Glöm inte kombinationstjänster med grannskolan när underlaget för ett ämne är tunt
Behörighet är golvet, inte taket
Legitimation och behörighet är lagkrav och därmed självklara skallkrav, men de säger inget om skickligheten i klassrummet. Lägg därför in ett undervisningsmoment eller en lektionsplanering i urvalet och bedöm den mot i förväg bestämda kriterier. Det ger en kompetensbaserad och dokumenterad grund för beslutet, vilket offentliga huvudmän ändå behöver, och det ger kandidaten en chans att visa det som betyg och intyg aldrig fångar.
Till sist: rekryteringen tar inte slut vid signeringen. En ämneslärare som byter arbetsplats avgör ofta under första terminen om flytten var rätt. Se till att schemat är klart i god tid, att en mentor i ämneslaget är utsedd och att den nya kollegan slipper de tyngsta klasserna och flest håltimmar första året. Boka in avstämningar efter en månad och efter en termin, och ställ den enkla frågan: blev det som vi sa? Skolor som håller vad rekryteringen lovade behöver sällan annonsera efter samma tjänst igen, och deras lärare blir de bästa ambassadörerna när nästa tjänst ska tillsättas.
Ska ni rekrytera inom pedagogisk verksamhet?
Boka ett kostnadsfritt startsamtal på 30 minuter, så tittar vi på behovet tillsammans. Ni får en ärlig bedömning, inte ett säljmanus.